استراتژي علم تنظيم نقشه براي حصول هدفهايي در مرحله‌‌‌ خاص از بازي است. استراتژي بيشتر با هدفهاي كلي سر و كار دارد تا محاسبات خاصي كه در حصول به اين هدفها مطرح است. تفكر استراتژيك بيشتر در مواقعي لازم است كه وضعيت آرام بوده و هيچگونه مسئله فوري تاكتيكي وجود نداشته باشد. انتخاب استراتژي ادامه بازي از ويژگيهاي وضعيت ريشه ميگيرد ...

◻️انواع موقعيت هاي مختلفي وجود دارند كه به تفكر استراتژيك نيازمندند:

▫️الف در حركات گشايشي، هميشه هدفهايي اساسي وجود دارد. اين هدف ممكن است كنترل مركز، قرار دادن سوارها در وضعيتهاي فعال حمله يا در پستهاي مهم دفاعي، گشودن يك ستون، يا اعمال فشار در يك قسمت از صحنه، باشد. در اين مرحله اهميت دارد كه هدفهاي استراتژيك مان را به وضوح در نظر داشته باشيم، چون از يك طرف، اين هدفها ميتوانند در هنگامي كه حريف از تئوري خارج ميشود راهنماي ما باشد، و از طرف ديگر، نقشه استراتژيكي براي آغاز وسط بازي در اختيار ما خواهد گذاشت.

▫️ب )در هر وضعيت آرامي كه مسايل تاكتيكي در آن موجود نباشد، بري هر بازيكن مقتضي است كه بجاي بي هدف بازي كردن، بدنبال نقشه استراتژيك فعالي باشد. حركاتي كه به منظور خاص بازي ميشوند موثرتر از حركاتي هستند كه بي هدف بازي شده اند. اعمال فشار بر نقاط خاصي از وضعيت حريف، ممانعت حريف از قلعه رفتن، و حمايت كامل از مركز خود،نمونه اي از تفكر استراتژيك هستند. بعد از يك رشته از اين حركات با هدف، وضعيت حريف گاهي اوقات بعلت قوايي كه ما جمع كرده‌‌‌ ايم ممكن است سقوط كند

▫️ج ) در بعضی وضعيتهای آرام، بازيكن بايد حركاتی بيابد كه مسايل تاكتيكی برای حريف ايجاده كرده و او را مجبور كند به ضرر خود بازی نمايد، و بعدها او را وادار كند كه ضعفهايی را بپذيرد

▫️د)وقتی ضعفی نقداً در وضعيت حريف موجود باشد، نقشه استراتژيكی اغلب در حول و حوش بهره برداری از اين ضعف دور ميزند

▫️ه )گاهی اوقات وضعيت برای تنظيم نقشه حمله ای بسيار وسيع تری اقتضا ميكند. استاد هميشه از لزوم بازی كردن با نقشه آگاه است، و می داند چه نقشه هايی برای او مناسب هستند ولی آماتور اغلب بدون نقشه بازی می كند.وخيلی از بازيهای آماتورها شامل حركاتی نسبتاً نامربوط است كه از نظر تاكتيكی ممكن است بد نباشد ولی فاقد هدف و هماهنگی هستند.